日前，東軟教育設(shè)置在大連市高新區(qū)的健康醫(yī)療科技園正式開(kāi)工。且就在開(kāi)工前數(shù)日，東軟教育連發(fā)兩則公告，事關(guān)集團(tuán)業(yè)務(wù)營(yíng)運(yùn)最新情況和收購(gòu)?fù)恋厥褂脵?quán)。從這兩則公告管中窺豹，我們或可看到這一擁有超20年辦學(xué)歷史的老牌民辦高等學(xué)校，于經(jīng)濟(jì)形勢(shì)充滿變化的2024年所選擇的發(fā)展路徑。

校園容量飽和，開(kāi)辟第二業(yè)務(wù)增長(zhǎng)曲線

東軟教育在集團(tuán)業(yè)務(wù)營(yíng)運(yùn)最新情況的公告中表示，目前集團(tuán)主要經(jīng)營(yíng)兩大業(yè)務(wù)板塊:一是教育業(yè)務(wù)，二是醫(yī)養(yǎng)業(yè)務(wù)。其中教育服務(wù)板塊主要覆蓋三類業(yè)務(wù):一是全日制學(xué)歷高等教育服務(wù)，二是教育資源輸出，三是繼續(xù)教育服務(wù)。此次發(fā)布公告，主要是披露集團(tuán)旗下三所大學(xué)mdash;mdash;大連東軟信息學(xué)院、成都東軟學(xué)院以及廣東東軟學(xué)院已全部開(kāi)學(xué)，并已完成2024/2025學(xué)年新生的錄取及報(bào)道工作。

公告顯示，三所大學(xué)新生人數(shù)從2023/2024學(xué)年的18056人增長(zhǎng)至2024/2025學(xué)年的18294人，增長(zhǎng)約1.3%。但公告中也明確提示，由于校園容量的限制，成都學(xué)院與廣東學(xué)院于2024/2025學(xué)年的在校生人數(shù)有小幅下降，但三所大學(xué)在校生人數(shù)整體上依舊保持增長(zhǎng)，目前三所大學(xué)綜合校園利用率達(dá)到約96.2%mdash;mdash;已經(jīng)非常飽和，目前的學(xué)生容量已經(jīng)基本達(dá)到臨界值。

事實(shí)上，東軟教育最近三年招錄新生數(shù)量的同比增幅是在逐年下降的。如下圖所示，東軟教育旗下的成都學(xué)院和廣東學(xué)院，都是在2023/2023學(xué)年出現(xiàn)了一波明顯增長(zhǎng)mdash;mdash;成都學(xué)院新生數(shù)量大增27.6%，廣東學(xué)院也有8.6%的增幅。但這兩所學(xué)院2023/2024學(xué)年新生數(shù)量的增幅甚微、甚至在2024/2025學(xué)年均同比略有減少。可以說(shuō)這兩所學(xué)院的容量已無(wú)法承載更多學(xué)生。只有位于東軟教育大本營(yíng)的大連學(xué)院，連續(xù)三年均有超10%的相對(duì)穩(wěn)定的新生數(shù)量增長(zhǎng)。

如果想要進(jìn)一步擴(kuò)大集團(tuán)旗下學(xué)校的影響力、促進(jìn)營(yíng)收規(guī)模增長(zhǎng)，擺在東軟教育面前的或許有兩條路:擴(kuò)大學(xué)校的學(xué)生承載量和尋找第二業(yè)務(wù)增長(zhǎng)曲線。而這，我們可以結(jié)合另一則有關(guān)收購(gòu)?fù)恋厥褂脵?quán)的公告來(lái)進(jìn)一步探究。

有關(guān)收購(gòu)?fù)恋厥褂脵?quán)的公告中顯示，以人民幣2.53億元成功競(jìng)得位于遼寧省大連市高新區(qū)的地塊A的土地使用權(quán)、以人民幣1300萬(wàn)元成功競(jìng)得位于遼寧省大連市高新區(qū)的地塊B的土地使用權(quán)。該等地塊作為校園擴(kuò)建工程，以教育、科技與健康醫(yī)療的深度融合為核心，擬用于建設(shè)東軟教育健康醫(yī)療科技園，包括學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地、公寓等設(shè)施。

其中A的用地面積為25176.95平方米，建筑面積為103750平方米；土地用途為旅館用地，用地使用性質(zhì)為商業(yè)用地。B的用地面積為2906.32平方米，建筑面積為8100平方米；土地用途為醫(yī)療衛(wèi)生用地，用地使用性質(zhì)為醫(yī)療衛(wèi)生用地。

于公告中東軟教育明確指出，該等地塊毗鄰大連學(xué)院的主校園及實(shí)訓(xùn)基地。隨著大連學(xué)院招生學(xué)額及在校生人數(shù)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，校園容量日益緊張。截至2024年10月10日，大連學(xué)院2024/2025學(xué)年新生報(bào)到人數(shù)為8188人。在校生人數(shù)達(dá)23605人、同比增長(zhǎng)10.6%，大連學(xué)院校園利用率約96.2%。

因此東軟教育表示，為提升大連學(xué)院的校園容納能力，集團(tuán)計(jì)劃收購(gòu)該等地塊的土地使用權(quán)，以便開(kāi)展大連學(xué)院的校園擴(kuò)建工程，建設(shè)東軟教育健康醫(yī)療科技園。包括學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地、公寓等設(shè)施，圍繞IT+數(shù)字媒體+健康醫(yī)療專業(yè)建設(shè)，方向?yàn)槿瞬艑?shí)踐、科技成果轉(zhuǎn)化及創(chuàng)業(yè)孵化。

總結(jié)來(lái)看，地塊A上要建的，大概率為全新的學(xué)生宿舍；B上要建的則可能是醫(yī)療類的學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。由此可看出，東軟教育大概率選擇了兩條腿走路:一方面擴(kuò)大學(xué)校的學(xué)生承載量；另一方面，就是將發(fā)力健康醫(yī)療業(yè)務(wù)(尋找第二業(yè)務(wù)增長(zhǎng)曲線)。

以康養(yǎng)與醫(yī)療為切入點(diǎn)，探索銀發(fā)經(jīng)濟(jì)

東軟教育選擇發(fā)力健康醫(yī)療業(yè)務(wù)，在今年已明顯有跡可循。

在其2023年年報(bào)中未來(lái)發(fā)展規(guī)劃一項(xiàng)里，在發(fā)展環(huán)境中提到了「銀發(fā)經(jīng)濟(jì)」快速成長(zhǎng)，催生了康養(yǎng)和老年教育兩大市場(chǎng)。

而在發(fā)展策略中，則具體闡釋了相關(guān)思路:擴(kuò)展老年教育與老年康養(yǎng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域，發(fā)展大學(xué)連接型醫(yī)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)、老年大學(xué)。依托以兩所附屬醫(yī)院為核心功能設(shè)施的醫(yī)養(yǎng)服務(wù)平臺(tái)，以全國(guó)老年大學(xué)建設(shè)試點(diǎn)單位及國(guó)家老年大學(xué)共建單位的國(guó)家級(jí)資質(zhì)為基礎(chǔ)，以IT、數(shù)字媒體、智慧康養(yǎng)三個(gè)專業(yè)領(lǐng)域?yàn)閯?dòng)能，拓展老年教育服務(wù)領(lǐng)域，同時(shí)加強(qiáng)培育具備高素質(zhì)數(shù)字化技術(shù)技能的養(yǎng)老從業(yè)人員。

5月31日，東軟教育旗下的東軟睿新自東軟控股手中收購(gòu)東軟健康醫(yī)療管理有限公司100%股權(quán)，現(xiàn)金對(duì)價(jià)為8100萬(wàn)元。收購(gòu)?fù)瓿珊螅瑬|軟健康醫(yī)療及其附屬公司即成為東軟教育旗下的新成員。

8月27日，東軟教育發(fā)布2024年中報(bào)。報(bào)告顯示，東軟教育在2024年上半年的經(jīng)營(yíng)收入約9.68億元，同比增長(zhǎng)5.4%；毛利為5.11億元，同比增加11.2%，毛利率提升至52.7%；凈利潤(rùn)為2.78億元，同比增長(zhǎng)1.4%。

其在中報(bào)里強(qiáng)調(diào)，將繼續(xù)以全日制學(xué)歷高等教育為基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，擴(kuò)大教育資源輸出和繼續(xù)教育服務(wù)規(guī)模，同時(shí)拓展老年教育及醫(yī)療康養(yǎng)業(yè)務(wù)，打造教育、醫(yī)療、康養(yǎng)一體化融合發(fā)展的新生態(tài)。

對(duì)于未來(lái)，東軟教育則表示將以教育+科技+康養(yǎng)的研發(fā)能力為錨點(diǎn)，將人工智能及相關(guān)技術(shù)作為手段，整合教育、醫(yī)療與康養(yǎng)領(lǐng)域資源，為更多院校和學(xué)習(xí)者提供教育產(chǎn)品和服務(wù)，抓住銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展契機(jī)，拓展老年教育及醫(yī)療康養(yǎng)業(yè)務(wù)。

9月9日，東軟旗下鳳凰學(xué)院正式開(kāi)學(xué)。據(jù)東軟教育官方信息顯示，東軟鳳凰學(xué)院是東軟教育科技集團(tuán)旗下主營(yíng)老年教育的業(yè)務(wù)板塊，依托東軟在全國(guó)設(shè)立的三所大學(xué)的教育資源，大連睿康心血管病醫(yī)院、大連睿康卓美口腔醫(yī)院和睿康之家頤養(yǎng)院的醫(yī)養(yǎng)資源，以及東軟在全國(guó)開(kāi)辦的六家云舍酒店的康養(yǎng)資源，打造教-醫(yī)-康-養(yǎng)-游五位一體的老年教育體系。

從鳳凰學(xué)院的介紹我們就可看出，東軟教育旗下幾乎所有的業(yè)務(wù)板塊互相串聯(lián)，為鳳凰學(xué)院提供強(qiáng)力支持mdash;mdash;東軟教育對(duì)醫(yī)療康養(yǎng)，尤其是銀發(fā)經(jīng)濟(jì)可以說(shuō)是寄予厚望。

但需要注意的是，銀發(fā)經(jīng)濟(jì)雖然是嶄新的藍(lán)海，發(fā)展前景無(wú)比廣闊；但作為硬幣的反面，銀發(fā)經(jīng)濟(jì)賽道中的玩家，因?yàn)殂y發(fā)群體的特殊性，大家的每一次探索，大多都是摸著石頭過(guò)河。因此，東軟教育如果想要在銀發(fā)市場(chǎng)中占據(jù)一席之地，必然需要耗費(fèi)大量人力物力財(cái)力去探索。投入與產(chǎn)出能否成正比，還需市場(chǎng)給出的反饋來(lái)檢驗(yàn)。

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