一次天命之年的支教選擇，一場跨越1314公里的山海情誼，把天津教師張振香與甘肅平涼市靈臺縣東關小學那里的孩子們，緊緊連接在一起。

從天津到靈臺，走過365個日夜，張振香即將結束她的援教生涯，告別她的55個“小蘿卜頭”。“來到了靈臺，與我們55個孩子能夠共同生活一年，是人生當中一次非常難得的經歷。”她說，如今，最放不下的就是這些“小蘿卜頭”們。

2023年8月初，張振香積極響應“津靈協作”計劃，主動請纓，遠赴靈臺援教。8月28日，靈臺縣東關小學五年七班學生迎來了他們的張老師。

“干嗎呢？昨兒個。”濃濃的天津方言，使教室里一片歡聲笑語。初入班級，張振香陽光般的笑臉，感染著學生。她給自己定下“不拋棄，不放棄每一個學生”，和學生立下了“在能力范圍內做最好的自己”的師生奮斗目標。

在隨后的日子里，張振香用心觀察著班里每個孩子。調皮不愛學習、學習好有些懶惰、聰明愛哭課堂膽怯、活潑愛運動、機靈愛發脾氣、善良愛幫助同學、能歌善畫、字體漂亮、舞姿優美的孩子都走進她的心里。“我喜歡她講課時的幽默風趣，喜歡她動不動會給我們驚喜，喜歡她在上課時會給我們給予鼓勵。”五年級七班學生曹文鐸說。

張振香把天津先進的教學理念帶到靈臺，將小組合作等模式帶進課堂。不讓學生做“看客”和“聽客”。小組合作、分享交流、競賽互動讓學生成為課堂學習的主人、動口、動手、又動腦。漸漸地，學生們變得認真聽講、踴躍回答，有時捧腹大笑，有時深入思考……越來越多的學生愛上了語文課，愛上了這位來自渤海之濱的老師。

“她對我們的教育方式很特別，在我們上課的時候，她會在意想不到的時候給我們一些小驚喜。”學生成子涵插話道。結合學科教學及學校活動，張振香帶著孩子們博覽群書、寫好漢字、誦讀古詩詞，帶著孩子們跨越時空走進津城，了解小站稻、葛沽蘿卜，民俗遛百病，品嘗天津的麻花、崩豆張的崩豆，蝦醬、打鹵面，欣賞海河、渤海的壯美；帶著孩子們放風箏、抖空竹。

“愛是教育的靈魂，愛是世界上最美的語言，愛孩子，我才愿意為他們真心真情真意地去付出這些。”張振香說道。而孩子們回饋給張振香的則是清晨荊山的霧靄、是皇甫謐的中醫養生之道、是靈臺博物館浩瀚歷史、是春日野菜、山花里的一路歡歌，更是一個個渴求知識與關愛的純真眼神……

“教育是一場幸福的相遇，我現在已年過半百，一個人能有幾個50歲，能夠來到美麗的靈臺，與孩子們相遇，這種緣分真的是無法用語言來表達的。”她說。

無論是作業本上一句句溫情的鼓勵，還是在課堂上別具一格的小獎勵，再或者邀請孩子們到宿舍品嘗天津特色小吃，打鹵面、老豆腐。“對孩子來講就覺得很興奮，得到老師的邀請，會讓孩子們感覺到感受到很新奇，是備受孩子們喜歡的激勵方式。”張振香說。

除教語文教學外，張振香還擔任五年級一個班的課后服務課的科技活動教育。她引導學生觀察生活、質疑研討、利用生活中的吸管、硬筆、洗潔精、牙簽、棉線等物品動手實驗，寓教于樂。她給孩子們講磁懸浮列車，講牙簽能立在盤子中是表面張力的作用，帶孩子們尋找大氣壓，做視覺暫留等實驗活動，使孩子們意識到科學就在身邊。

“有時候面對一個問題，講解一遍，學生聽不懂，她就講兩遍、三遍，她的這種不厭其煩的精神贏得了本班所有學生及家長的尊重和喜愛。”同帶一個班的景宏偉老師說，不到一個學期，整個班級的班風發生了明顯轉變，孩子們的成績也顯著提升。

她拿自己的工資為孩子們購置教具，用休息時間無償為基礎薄弱的學生輔導，給考試取得優異成績的學生送勵志書籍……采訪中，曹文鐸說道，“舍不得讓她在6月走，嗯，就想讓她多再多待幾天，多待幾天，再多教我們一會兒。”

張振香，只是天津眾多“津靈協作”計劃中奔向靈臺的干部人才中的一個縮影。他們，傾心傾力支援，用心用情幫扶，為推動“精靈協作”計劃注入了深厚的“海河情”“天津力”。如今，離分別只有短短幾天了，張振香正帶著她的“孩子們”，進行著最后的沖刺。

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