最近幾天，教育部網(wǎng)站回復(fù)了《關(guān)于建立和完善碳中和教育相關(guān)一流課程和教材體系的建議》截至目前，與二氧化碳排放峰值和碳中和領(lǐng)域直接相關(guān)的本科專(zhuān)業(yè)有新能源科學(xué)與工程，智能電網(wǎng)信息工程，能源與動(dòng)力工程等21個(gè)，地點(diǎn)2223個(gè)

下一步，教育部將進(jìn)一步鼓勵(lì)高校加快新能源，儲(chǔ)能，氫能，碳減排，碳市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，在雙碳領(lǐng)域建設(shè)一批未來(lái)技術(shù)學(xué)院，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，示范能源學(xué)院。

為雙碳領(lǐng)域提供智力支持

教育部指出，教育部落實(shí)黨中央，國(guó)務(wù)院作出的二氧化碳排放峰值和碳中和重要戰(zhàn)略部署，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，推進(jìn)相關(guān)課程和教材建設(shè)，為相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才，為我國(guó)二氧化碳排放峰值和碳中和領(lǐng)域提供智力支持。

據(jù)教育部介紹，為進(jìn)一步加快優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)放共享，教育部在總結(jié)海量開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建設(shè)了國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)，并于3月28日正式上線(xiàn)智慧高等教育平臺(tái)專(zhuān)門(mén)設(shè)置了碳中和專(zhuān)題，推出了綠色建筑與可持續(xù)發(fā)展等一批高質(zhì)量的雙碳教育海量開(kāi)放在線(xiàn)課程其中，北京大學(xué)，南開(kāi)大學(xué)開(kāi)設(shè)的生態(tài)文明課程已連續(xù)開(kāi)設(shè)13輪，超過(guò)43萬(wàn)人選修，云南大學(xué)開(kāi)設(shè)的人類(lèi)與生態(tài)文明課程已累計(jì)11輪，超過(guò)13萬(wàn)人選修

下一步，教育部將加大工作力度，進(jìn)一步鼓勵(lì)高校加快新能源，儲(chǔ)能，氫能，碳減排和碳市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，建設(shè)一批雙碳領(lǐng)域的未來(lái)技術(shù)學(xué)院，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和示范能源學(xué)院，鼓勵(lì)校企聯(lián)合開(kāi)展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同教育項(xiàng)目，加快建設(shè)國(guó)家儲(chǔ)能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)同時(shí)，支持高校開(kāi)設(shè)雙碳教育相關(guān)課程，編寫(xiě)相關(guān)教材，為逐步構(gòu)建全面，持續(xù)，有效的雙碳教育課程和教材體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)資源建設(shè)。

據(jù)教育部消息，2022年4月，教育部印發(fā)《二氧化碳排放峰值時(shí)期加強(qiáng)碳中性高等教育人才培養(yǎng)體系建設(shè)工作方案》，從加強(qiáng)綠色低碳教育，搭建高水平科研平臺(tái)，加快緊缺人才培養(yǎng)，推動(dòng)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，深化產(chǎn)教融合等9個(gè)方面明確了22項(xiàng)主要任務(wù)和關(guān)鍵措施， 深入開(kāi)展改革試點(diǎn)，加強(qiáng)高水平教師隊(duì)伍建設(shè)，加大教學(xué)資源建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作。

2015年，教育部發(fā)布《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程建設(shè)，應(yīng)用和管理的意見(jiàn)》，大力推進(jìn)海量開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)和應(yīng)用在面向?qū)W生和社會(huì)學(xué)習(xí)者開(kāi)放的國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)上推出了《低碳生活》，《綠色文明》等一大批優(yōu)質(zhì)課程，不斷提高影響力

2019年，教育部啟動(dòng)一流本科建設(shè)雙百萬(wàn)計(jì)劃，建設(shè)符合新時(shí)代要求的一流本科目前，福建農(nóng)林大學(xué)開(kāi)設(shè)的《生態(tài)文明——支撐美麗中國(guó)夢(mèng)》，華中師范大學(xué)開(kāi)設(shè)的《環(huán)境與健康》等精品課程被認(rèn)定為首批國(guó)家一流本科課程

此外，據(jù)教育部介紹，最近幾年來(lái)，各高校共編寫(xiě)出版了100多種雙碳教育相關(guān)教材，并在不斷完善和創(chuàng)新2021年9月，國(guó)家教材委員會(huì)發(fā)布了《國(guó)家教材委員會(huì)關(guān)于首屆國(guó)家教材建設(shè)獎(jiǎng)的決定》，公布了國(guó)家優(yōu)秀教材獲獎(jiǎng)名單清華大學(xué)等主編的《大氣污染控制工程》和同濟(jì)大學(xué)高等主編的《水污染控制工程》等一批教材被評(píng)為國(guó)家優(yōu)秀教材

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